A las fuerzas armadas de Colombia
CONTEXTO DE UN HISPANOAMERICANO
Como hispano americano confieso la ignorancia de la que padezco respecto a la historia de España. Apenas sí en nuestra historia se menciona a España en el modelo educativo del país y, además, se menciona a la manera de la independencia a través de la historia de Simón Bolívar en su gesta independentista.
Sigue leyendo 2.WAR MADE NEW. EL IMPERIO ESPAÑOL: LA DERROTA DE LA ARMADA INVENCIBLE
Estos textos tienen un contenido bastante interesante a la hora de pensar en el dinero. Me resultan supremamente efectivos en algunas de sus aplicaciones. Tienen un buen impacto en la economía personal.
Lo anterior me hace pensar en lo siguiente: ¿Por qué es común que nos eduquen sobre el trabajo o un arte, pero no sobre la generación de capital?
“Toma estos versos, en recuerdo de la hora
en que nos desviamos del camino a casa
y oteamos las aldeas humeantes, raras
con el rey y el santo de las tierras del Oeste,
y vimos desfallecer la gloria occidental
cuan largo es el camino a Roma”
La Balada Del Caballo Blanco. G.K. Chesterton (1911)
(Aviso: Ningún escrito de este blog tiene revisión ortográfica o de alguna otra índole por un segundo. Cada texto es exclusivo del autor en un proceso exhaustivo de aprender a escribir y mejorar el uso de la lengua junto con otras herramientas que sirvan de expresión de la idea. Se pide disculpas de ante mano al lector. Es bienvenida cualquier corrección o sugerencia.)
Son varios los momentos históricos en los que occidente a lo largo de su transformación hasta el día de hoy, se ha tenido que enfrentar a enemigos trascendentales, capaces de eliminarle y cambiar el curso de la historia; del mundo tal cual lo conocemos hoy.
El presente texto, se basa precisamente en la historia de Inglaterra, iniciando en el año 866 anno domini. Este relato se basa en la novela “Northumbria, el último reino. Sajones, vikingos y normandos” de Bernard Cornwell.
Sigue leyendo 21. LAS INVASIONES VIKINGAS: NORMANDOS VS CRISTIANOSEsta parábola me pareció bastante reveladora sobre las circunstancias actuales del mundo, del capital, de la escuela Austriaca de economía y sobre la vida misma. Su concepto principal es el valor subjetivo que le damos tanto a lo material como a lo inmaterial (ideas, sentimientos, pasiones…).
Sigue leyendo 19. BIBLIA Y VALOR SUBJETIVO DEL TRABAJO“Y a los que predestinó, a éstos también llamó; y a los que llamó, a éstos también justificó; y a los que justificó, a éstos también glorificó”
Romanos 8:30
El liberalismo es una cosmovisión según la cual el principio rector de la acción humana es la libertad. Como cosmovisión genera producción intelectual sobre “cada uno de los aspectos de la realidad esenciales para el comportamiento del ser humano”. Por ello, el liberalismo se pregunta por la economía como primera condición de esos aspectos y posteriormente de los temas del poder, la cultura, la religión, la justicia, la ética, la moral y cualquier otro tópico relacionado con las estructuras que conformen la sociedad y sean de importancia para la cooperación mutua entre dos individuos.
Sigue leyendo 18. ¿QUÉ ES EL LIBERALISMO? ALGUNOS COMPONENTES VALORATIVOS Y RELIGIOSOS“La geopolítica no tiene que ver con lo correcto e incorrecto de las cosas ni con las virtudes o vicios de los políticos, como tampoco con los debates de política exterior. Tiene que ver con las fuerzas impersonales y generales que constriñen a las naciones y los seres humanos y los compelen a actuar de cierta manera.” | George Friedman – LOS PRÓXIMOS 100 AÑOS. PRONÓSTICOS PARA EL SIGLO XXI
Akademia Política 